برای حفظ منابع طبیعی و جلوگیری از تخریب نا آگاهانه، ایجاد یک زمینه فرهنگی در جامعه یک ضرورت است. شناخت و آموزش مفاهیم منابع طبیعی یکی از گام های مهم در این زمینه می باشد. برای این منظور آموزش دانش آموزان و اولیاء مدارس می تواند یک شناخت عمومی و همه جانبه را در جامعه ایجاد کند.
فرهنگ سازی در زمینه منابع طبیعی در مدارس می تواند به ایجاد یک زنجیره آموزشی از مدرسه تا منزل و از دانش آموز تا والدین منجر شود. در این طرح آموزشی و ترویجی که برای نخستین بار در هجدهمین دوره آموزشی “کودکان، دوستان طبیعت” به اجرا در آمده است، کارشناس محترم منابع طبیعی با حضور در مراسم صبحگاه یا مراسم جمعی، منابع طبیعی ، روش های حفاظت از آن و همچنین راه های جلوگیری از تخریب منابع طبیعی را برای دانش آموزان و اولیاء مدرسه تشریح می کردند و بدین طریق با ارتقای حس طبیعت دوستی در دانش آموزان، آنها را به پیوستن به جرگه همیاران طبیعت از طریق ثبت نام در سامانه همیار طبیعت تشویق می کردند. در این فعالیت تعداد ۱۰۰۰۰نفر در ۳۸مرکز آموزشی در شهرستان های کرمان، کوهبنان، زرند، مس سرچشمه، سیرجان، بافت (بزنجان)، رابر، خبر، بردسیر، بم تحت این آموزشها قرار گرفتند.
- حضور یگان حفاظت منابع طبیعی در مراکز آموزشی
با توجه به نیاز و استقبال اولیاء مدارس و دانش آموزان با همکاری اداره منابع طبیعی شهرستان ها، یگان امداد و حفاظت منابع طبیعی شهرستان های کرمان، کوهبنان و بم در ۵ مرکز آموزشی حضور یافتند.
در طی حضور یگان امداد و حغاظت منابع طبیعی در مدارس دانش آموزان با علل آتش سوزی در مراتع و جنگها و ادوات اطفاء حریق و نحوه کارکرد آنها از نزدیک آشنا می شدند.
- نهال کاری در مدارس
از آنجا که یکی از اصلی ترین روش های حفاظت از منابع طبیعی کاشت درخت می باشد، با همکاری اداره کل منابع طبیعی و آبخیزداری استان کرمان و همراهی اولیاء مدارس و حضور کارشناسان اداره منابع طبیعی طی فعالیت فرهنگ سازی در ۱۰ مرکز آموزشی تعداد ۲۰ اصله نهال با کمک دانش آموزان در مدارس استان کاشته شد
- ثبت نام در سامانه همیار طبیعت و اهداءکارت همیار طبیعت به دانش آموزان
یکی از اهداف مهم فرهنگ سازی منابع طبیعی بالا بردن سطح آگاهی افراد و تقویت حس مسئولیت پذیری آنها در قبال منابع طبیعی می باشد. از همین رو آشنایی با نحوه فعالیت داوطلبانه افراد در این زمینه حائز اهمیت است. لذا معرفی طرح همیار طبیعت به دانش آموزان و اولیاء مدارس از جمله فعالیت هایی بود که در فرهنگ سازی با جدیت دنبال گردید. ازهمین رو تعداد زیادی از دانش آموزان و اولیاء مدارس در سامانه همیار طبیعت ثبت نام و سپس کارت همیار طبیعت به آنها تحویل داده شد.
